{"id":2393,"date":"2023-06-16T10:48:47","date_gmt":"2023-06-16T14:48:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ucab.edu.ve\/guayana\/?page_id=2393"},"modified":"2023-06-26T10:44:18","modified_gmt":"2023-06-26T14:44:18","slug":"bienestar-humano","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ucab.edu.ve\/guayana\/investigacion\/nosotros\/areas-de-investigacion\/bienestar-humano\/","title":{"rendered":"Bienestar Humano"},"content":{"rendered":"

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Investigadores: Prof. Aiskel Andrade, Otaiza Cupare, Jes\u00fas Medina y Marian Ojeda<\/em><\/p>\n

En los \u00faltimos a\u00f1os, Venezuela ha atravesado una profunda crisis institucional que ha tra\u00eddo como consecuencia grandes dificultades econ\u00f3micas, desarticulaci\u00f3n del tejido social, y una situaci\u00f3n de emergencia humanitaria compleja. En este contexto, las condiciones de vida de la poblaci\u00f3n se han visto afectadas de manera importante, lo que ha obligado a miles de venezolanos a una migraci\u00f3n forzada. A escala nacional se manifiestan estos fen\u00f3menos, con mayor o menor intensidad, en las 24 entidades federales que integran el territorio nacional con las caracter\u00edsticas propias de cada regi\u00f3n. Es as\u00ed como en la Regi\u00f3n Guayana todas estas din\u00e1micas se presentan de manera m\u00e1s contundente dadas sus propias particularidades territoriales, geogr\u00e1ficas, morfol\u00f3gicas y la condici\u00f3n fronteriza de, espec\u00edficamente, el estado Bol\u00edvar.<\/p>\n

El proyecto \u201cestudio de bienestar en el estado Bol\u00edvar\u201d tiene como prop\u00f3sito analizar las valoraciones que los individuos hacen sobre sus condiciones de vida en relaci\u00f3n a su ingreso y consumo, vida saludable, trabajo y calidad del empleo, conocimientos y competencias, hogar digno, seguridad ciudadana, y relaciones sociales, mediante el dise\u00f1o y aplicaci\u00f3n de un cuestionario en el estado Bol\u00edvar, con aspiraci\u00f3n a expandirse hacia el resto del territorio que representa la Regi\u00f3n Guayana. Con este proyecto se busca construir indicadores que permitan obtener un panorama econ\u00f3mico y social de la poblaci\u00f3n para contribuir con el dise\u00f1o de pol\u00edticas p\u00fablicas adecuadas en la Regi\u00f3n Guayana.<\/p>\n

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Descarga aqu\u00ed el informe La vida en el estado Bol\u00edvar: Un estudio de bienestar desde la perspectiva de sus ciudadanos<\/em><\/strong><\/p>\n

[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bbProyecto \u201cValoraciones del bienestar infantil en entornos escolares del municipio Caron\u00ed, estado Bol\u00edvar\u00bb _builder_version=\u00bb4.21.0″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb open=\u00bboff\u00bb sticky_enabled=\u00bb0″]<\/p>\n

Investigadores: Prof. Jes\u00fas Medina y Marian Ojeda<\/em><\/p>\n

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El Centro de Estudios Regionales como miembro de la red internacional Children\u2019s Understanding of Well-being (CUWB), trabaja con equipos de investigadores de todo el mundo que act\u00faan como centros para llevar a cabo un estudio cualitativo multinacional sobre la comprensi\u00f3n del bienestar infantil en contextos globales y locales. Este trabajo de campo cualitativo es realizado en los respectivos pa\u00edses de residencia, donde el CER desarrolla su proyecto en Venezuela con ni\u00f1os de 8 a 12 a\u00f1os de edad en escuelas p\u00fablicas y privadas del municipio Caron\u00ed, estado Bol\u00edvar.<\/p>\n

El estudio pretende interrogar desde la perspectiva infantil los significados del bienestar y examinar c\u00f3mo experimentan los ni\u00f1os las dimensiones del bienestar. Al hacerlo, se explora la importancia de los contextos sociales, pol\u00edticos y culturales locales, regionales y nacionales en estos significados y experiencias, a trav\u00e9s de un an\u00e1lisis comparativo.<\/p>\n

Los prop\u00f3sitos del proyecto son:<\/p>\n