{"id":7235,"date":"2026-01-29T09:31:54","date_gmt":"2026-01-29T13:31:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ucab.edu.ve\/guayana\/?p=7235"},"modified":"2026-01-29T09:32:52","modified_gmt":"2026-01-29T13:32:52","slug":"estudiantes-de-la-ucab-desarrollan-aplicaciones-con-ia-para-proteger-la-amazonia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ucab.edu.ve\/guayana\/estudiantes-de-la-ucab-desarrollan-aplicaciones-con-ia-para-proteger-la-amazonia\/","title":{"rendered":"Estudiantes de la UCAB desarrollan aplicaciones con IA para proteger la Amazon\u00eda"},"content":{"rendered":"

En el marco del seminario \u00abGesti\u00f3n de Datos y Desarrollo Sostenible de la Amazon\u00eda\u00bb, estudiantes de la UCAB Guayana expusieron avances del proyecto Amazonia.ia. Las iniciativas fueron desarrolladas mediante la metodolog\u00eda COIL, vinculando la formaci\u00f3n acad\u00e9mica internacional con los retos ambientales actuales<\/strong><\/em><\/h3>\n

La Escuela de Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica de la Universidad Cat\u00f3lica Andr\u00e9s Bello, extensi\u00f3n Guayana (UCAB Guayana), celebr\u00f3 el seminario \u00abGesti\u00f3n de Datos y Desarrollo Sostenible de la Amazon\u00eda\u00bb, que ten\u00eda como objetivo presentar el proyecto Amazon\u00eda.ia<\/strong>, un marketplace dise\u00f1ado por estudiantes de Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica de la UCAB Guayana y de Econom\u00eda de la Universidad Iberoamericana de Le\u00f3n en M\u00e9xico.<\/p>\n

Durante la apertura, el director de la Escuela de Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica, Franklin Bello, enfatiz\u00f3 la potencialidad de la metodolog\u00eda COIL,<\/strong> impulsada a trav\u00e9s del Secretariado de Internacionalizaci\u00f3n de la UCAB: \u201cEs mucho m\u00e1s que un ejercicio de clase, sino que es un intercambio de interculturalidad tecnol\u00f3gica donde se trabaja en red y los conocimientos cruzan fronteras\u201d.<\/p>\n

\u201cTenemos la capacidad de transformar millones de terabytes de informaci\u00f3n en estrategias que detengan la deforestaci\u00f3n, que protejan la biodiversidad y respeten la sabidur\u00eda de las comunidades locales\u201d, expres\u00f3 Bello.<\/p><\/blockquote>\n

La Amazon\u00eda es la selva tropical m\u00e1s grande del mundo habitada por m\u00e1s de 400 pueblos ind\u00edgenas que hoy en d\u00eda enfrentan amenazas como la deforestaci\u00f3n por la agricultura, miner\u00eda y urbanizaci\u00f3n. En 2020, Bol\u00edvar ten\u00eda 18 millones de hect\u00e1reas de bosque natural, que se extend\u00eda por el 76% de su superficie terrestre. En 2024, perdi\u00f3 64 kilohect\u00e1reas de bosque natural, seg\u00fan Global Forest Watch.<\/strong><\/p>\n

Gesti\u00f3n para la sostenibilidad<\/h2>\n

Sobre los proyectos desarrollados por los estudiantes participantes, Bello asegur\u00f3: \u201cNo est\u00e1n aqu\u00ed solo para aprender a gestionar bases de datos (…), est\u00e1n aqu\u00ed para aprender a gestionar el futuro y la supervivencia de nuestro planeta. Tienen la oportunidad de demostrar que la inteligencia artificial y la inform\u00e1tica, tambi\u00e9n es aplicable a la complejidad de la Amazon\u00eda\u201d.<\/strong><\/p>\n

El seminario cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de los expertos Livia Borjas y Cuauht\u00e9moc Gonz\u00e1lez, quienes presentaron las ponencias Gesti\u00f3n de datos al servicio de la Amazon\u00eda y Modelo de Comercio Electr\u00f3nico para la Amazon\u00eda, respectivamente.<\/strong><\/p>\n

\u201cHe descubierto que dentro del aula de clase podemos avanzar en proyectos reales, que pueden generar soluciones reales\u201d, dijo la ingeniera Livia Borjas. Tambi\u00e9n asegur\u00f3 que \u201cla Amazon\u00eda tiene un acervo cultural muy profundo, de muchos a\u00f1os y las comunidades ind\u00edgenas protegen su informaci\u00f3n y protegen su cultura\u201d.<\/p><\/blockquote>\n

\"\"<\/p>\n

Borjas destac\u00f3 la importancia del uso correcto de los datos a beneficio de la Amazon\u00eda: \u201cEs muy importante porque los datos y el uso de la informaci\u00f3n involucra todos los aspectos morales del ser humano. La \u00e9tica es una cualidad y caracter\u00edstica que debe estar impregnada en cada uno de los trabajos que entreguemos al servicio de la humanidad\u00bb.<\/strong><\/p>\n

IA al servicio de la Amazon\u00eda<\/h2>\n

Por su parte, estudiantes de Inform\u00e1tica presentaron las iniciativas enfocadas en el Amazon\u00eda: ArapAlma, Jituma D\u00fcna y Kui-kahuna, desarrolladas en el marco de la asignatura T\u00f3picos Especiales Para la Gesti\u00f3n de Datos.<\/strong><\/p>\n

Los estudiantes Ricardo Beltr\u00e1n, Jes\u00fas Rodriguez, Daniel Perdomo y Santiago Riveras desarrollaron ArapAlma,<\/strong> que permite el reconocimiento de im\u00e1genes de la flora, fauna y comunidades ind\u00edgenas de la Amazon\u00eda, ante la necesidad de monitorear y catalogar especies en tiempo real para bi\u00f3logos y conservacionistas.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Por su parte, Jimena Azocar, Joaqu\u00edn Juha, Stalin Franco y Carlos M\u00e9ndez crearon Jituma D\u00fcna<\/strong>, un sistema que transcribe audio en guahibo y lo traduce simult\u00e1neamente al espa\u00f1ol. Los creadores destacaron que, mientras los idiomas predominantes cuentan con asistentes de voz avanzados, lenguas ind\u00edgenas como el jivi enfrentan una marcada brecha digital, careciendo incluso de las herramientas m\u00e1s b\u00e1sicas de interacci\u00f3n humano-m\u00e1quina.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Kui-kahuna es un traductor de jivi a espa\u00f1ol,<\/strong> dise\u00f1ado por los estudiantes Luis Salazar, Alfonso Palma, Carlos Gomez y Rolph Antar.<\/strong> Su objetivo es crear un puente digital que facilite la comunicaci\u00f3n, promoviendo as\u00ed la inclusi\u00f3n econ\u00f3mica y social de la comunidad jivi.<\/p>\n

Impacto del COIL en los Ucabistas<\/h3>\n

Los estudiantes resaltaron que su experiencia con la metodolog\u00eda COIL fue positiva, describi\u00e9ndola como una experiencia importante en su recorrido acad\u00e9mico que les permiti\u00f3 acercarse a otras culturas y a diversas perspectivas profesionales.<\/strong><\/p>\n

Luis Salazar, estudiante del 8vo. semestre de Inform\u00e1tica enfatiz\u00f3:<\/strong><\/p>\n

\u201cEs una actividad que te abre un poco el panorama, debido a que tienes que trabajar, no nada m\u00e1s de manera internacional, sino de manera interdisciplinaria\u201d.<\/p><\/blockquote>\n

\"\"<\/p>\n

Asimismo, Ricardo Beltr\u00e1n, del 6to semestre, asegur\u00f3 que lo que m\u00e1s le gust\u00f3 de la experiencia fue \u201cla internacionalizaci\u00f3n, conocer otras culturas all\u00e1 fuera y a otro tipo de personas\u201d.<\/strong><\/p>\n

Con la presentaci\u00f3n de estos proyectos, la UCAB Guayana reafirma su compromiso de formar profesionales que no solo dominen la t\u00e9cnica, sino que pongan la tecnolog\u00eda al servicio de la vida y la cultura.<\/strong> Al integrar la metodolog\u00eda COIL, la universidad demuestra que las soluciones reales a los problemas globales se construyen en red.<\/p>\n

    \n
  • Texto: Angiecarolina Mart\u00ednez\u00a0<\/strong><\/li>\n
  • Foto: Kenmary Hurtado<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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