El profesor Jes\u00fas Medina, investigador del CER, explic\u00f3 que el proyecto se estructur\u00f3 en tres componentes medulares: el estudio t\u00e9cnico de la cuenca, la creaci\u00f3n de un sistema comunitario de alerta temprana y formaci\u00f3n acad\u00e9mica en gesti\u00f3n de riesgos.<\/span><\/p>\n El primer componente contempl\u00f3 un estudio detallado de la cuenca del r\u00edo Uair\u00e9n<\/strong> y el impacto del crecimiento urbano sobre su comportamiento. Un equipo de ingenieros especialistas en hidrolog\u00eda e hidrometeorolog\u00eda estuvo a cargo analizar variables como construcciones, drenajes y desag\u00fces en las zonas m\u00e1s afectadas.<\/span><\/p>\n \u201cEl objetivo es entender c\u00f3mo las lluvias y el desarrollo urbano est\u00e1n interactuando para producir estos eventos extremos. Las inundaciones de los \u00faltimos a\u00f1os fueron hist\u00f3ricas. Hay personas mayores en Santa Elena que nunca hab\u00edan visto algo similar\u201d, precis\u00f3 Medina, al tiempo que enfatiz\u00f3 el compromiso de la universidad por responder a las necesidades reales de las comunidades.<\/span><\/p><\/blockquote>\n En 2022 y 2023, Santa Elena de Uair\u00e9n registr\u00f3 inundaciones hist\u00f3ricas que no se reportaban desde 1982<\/p><\/div>\n El segundo componente del proyecto se enfoc\u00f3 en dotar a la poblaci\u00f3n de un sistema comunitario de alerta temprana para prever escenarios de riesgo, mediante el monitoreo pluvial y del nivel del r\u00edo Uair\u00e9n. Para ello, se instalaron cinco pluvi\u00f3metros artesanales y un limn\u00edmetro, herramientas que ser\u00e1n operadas por personal capacitado de las comunidades.<\/span><\/p>\n \u201cIdentificamos cinco zonas de alta vulnerabilidad que agrupan a unas 27 comunidades fuertemente impactadas en las \u00faltimas crecidas. La meta es que cada sector cuente con un Comit\u00e9 Comunitario de Atenci\u00f3n de Riesgos, capaz de procesar la informaci\u00f3n local y canalizarla directamente con Protecci\u00f3n Civil\u201d, explic\u00f3 Medina.<\/span><\/p><\/blockquote>\n La sostenibilidad del proyecto se apoya en el tercer componente: la formaci\u00f3n en gesti\u00f3n de riesgos<\/strong>. A trav\u00e9s del Centro Internacional de Actualizaci\u00f3n Profesional (CIAP) de la UCAB Guayana, se encuentra en ejecuci\u00f3n un diplomado en atenci\u00f3n de riesgos hidrometeorol\u00f3gicos dirigido a l\u00edderes comunitarios, funcionarios p\u00fablicos y voluntarios locales.\u00a0<\/span><\/p>\n Actualmente, el diplomado desarrolla su tercer m\u00f3dulo, con la participaci\u00f3n de 36 personas. \u201cEsta formaci\u00f3n permitir\u00e1 que la comunidad no solo reaccione mejor ante emergencias, sino asumir un rol protag\u00f3nico en la prevenci\u00f3n\u201d, indic\u00f3 Medina.\u00a0<\/span><\/p>\n El proyecto involucra a auroridades de Gran Sabana y comunidades ind\u00edgenas<\/p><\/div>\n <\/p>\n Por su parte, Aiskel Andrade, directora del CER, destac\u00f3 la pertinencia del proyecto y del Centro de Estudios Regionales como un agente articulador clave entre diferentes actores para resolver problem\u00e1ticas de inter\u00e9s regional.\u00a0<\/span><\/p>\n \u201cDesde el primer acercamiento con el alcalde de Gran Sabana sobre la posibilidad de hacer un trabajo en relaci\u00f3n con las inundaciones en Santa Elena de Uair\u00e9n, hubo una aceptaci\u00f3n y un apoyo por parte de la alcald\u00eda. Eso hablaba de la pertinencia del proyecto y de la posibilidad de obtener recursos para llevar adelante una investigaci\u00f3n de este nivel\u201d, se\u00f1al\u00f3 Andrade.<\/span><\/p><\/blockquote>\n La directora del CER agreg\u00f3 que se trata de una iniciativa que requiere de estudios con alto nivel de impacto e incidencia social, por lo que es importante la articulaci\u00f3n con autoridades y comunidades<\/strong>.<\/span><\/p>\n Andrade insisti\u00f3 en que, si bien los datos t\u00e9cnicos son vitales para la toma de decisiones gubernamentales, el verdadero \u00e9xito radica en el tejido social. \u201cNo se trata solo de atender emergencias, sino de construir una sociedad organizada que vive cerca del r\u00edo y que entienda lo que significa convivir con un r\u00edo que tiene altas posibilidades de generar inundaciones\u201d, explic\u00f3.\u00a0<\/span><\/p>\n El proyecto incluye capacitaci\u00f3n a las comunidades<\/p><\/div>\n El prop\u00f3sito del proyecto tambi\u00e9n es consolidar un esquema preventivo que complemente la labor institucional del municipio.\u00a0<\/span><\/p>\n Andrade reflexion\u00f3 sobre la importancia de la acci\u00f3n humana en estos fen\u00f3menos: \u201cM\u00e1s all\u00e1 del cambio clim\u00e1tico, en Santa Elena es muy claro el impacto de la disposici\u00f3n de desechos, la recolecci\u00f3n de basura, el mantenimiento de la infraestructura y el ordenamiento urbano. No puedes evitar lo que la naturaleza decide hacer, pero s\u00ed puedes hacerle menos da\u00f1o a la naturaleza para que se comporte de una manera diferente\u201d.<\/span><\/p>\n \u201cLa organizaci\u00f3n comunitaria no se logra de un d\u00eda para otro, pero hemos tenido avances importantes, como la incorporaci\u00f3n de las escuelas, que ser\u00e1n el eje de esa organizaci\u00f3n. Permanentemente estamos pensando cu\u00e1les son las estrategias de salida: qu\u00e9 va a pasar cuando la universidad se retire. La idea es que las comunidades entiendan que este no es un proyecto de la universidad, sino un proyecto de ellas\u201d, agreg\u00f3 Andrade.<\/span><\/p><\/blockquote>\n \u201cLa UCAB es una universidad cat\u00f3lica plural, abierta a las ciencias, a las artes y las diversas maneras del pensamiento. Los ciudadanos y comunidades, las autoridades locales y los organismos p\u00fablicos que hacen vida en la frontera, son testigos del enorme respeto con el que nos hemos acercado a ayudar en este importante y apremiante asunto con el \u00fanico inter\u00e9s de coadyuvar en el bienestar de todos, sin excepci\u00f3n alguna\u201d, asever\u00f3 Pern\u00eda Morales.<\/span><\/p>\n As\u00ed mismo, se\u00f1al\u00f3 que actualmente en la universidad \u201chay en proceso la conceptualizaci\u00f3n y dise\u00f1o de muchos proyectos que s\u00f3lo necesitan recursos para concretar su puesta en marcha\u201d.<\/span><\/p>\n El proyecto <\/span>Reducci\u00f3n de riesgos hidrometeorol\u00f3gicos en las comunidades ubicadas en la cuenca del r\u00edo Uair\u00e9n<\/i><\/strong> busca proyectarse tambi\u00e9n como una plataforma para articular con otros organismos, con el fin de sumar esfuerzos a mediano y largo plazo.\u00a0<\/span><\/p>\n En el caso espec\u00edfico de la cuenca del r\u00edo Uair\u00e9n, se prev\u00e9 que la iniciativa funcione como una plataforma modelo para sumar esfuerzos institucionales a mediano y largo plazo, lo cual incluir\u00e1 pr\u00f3ximamente la realizaci\u00f3n de un simulacro comunitario para validar y optimizar los protocolos de respuesta.<\/span><\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/www.ucab.edu.ve\/guayana\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/07\/CER-Santa-Elena-1024x768.jpg\")
Alerta temprana y empoderamiento comunitario<\/h3>\n
![\"La](\"https:\/\/www.ucab.edu.ve\/guayana\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/07\/reunion-santa-elena-1024x768.jpg\")
<\/h3>\n
Proyecto de impacto social<\/h3>\n
![\"\"](\"https:\/\/www.ucab.edu.ve\/guayana\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/07\/reunion-comunidades.jpeg\")
Formaci\u00f3n y sosteniblidad<\/h3>\n
Proyecci\u00f3n regional<\/h3>\n
![\"\"](\"https:\/\/www.ucab.edu.ve\/guayana\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/07\/Santa-Elena-2-300x225.jpg\")
Para el vicerrector de extensi\u00f3n de la UCAB Guayana, Jorge Luis Pern\u00eda Morales, la acci\u00f3n de la universidad se orienta en un sentido amplio hacia la gente que habita en la regi\u00f3n, desde el estudio e investigaci\u00f3n, hasta el debate de ideas y el desarrollo de proyectos que contribuyan al bienestar de los guayaneses<\/strong>.\u00a0<\/span><\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/www.ucab.edu.ve\/guayana\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2026\/07\/Santa-Elena-300x225.jpg\")
<\/p>\nLea tambi\u00e9n:<\/span><\/h4>\n